Переподготовка на педагога-психолога с присвоением квалификации согласно Приказу Минтруда РФ № 514н

  • Регистрация диплома в государственном реестре Рособрнадзора ФИС ФРДО
  • Индивидуальные супервизии с наставником
  • Возможность персонализации программы
  • Программа 7 месяцев | Доступ после обучения 24/7
Запрос консультации учебного отдела
Отправьте запрос и специалисты учебного отдела свяжутся с Вами для консультации
Отправляя запрос, Вы соглашаетесь с политикой
обработки персональных данных

Актуальность программы

  • Психологическая служба перестала быть «приложением» к образованию — она стала его несущей конструкцией. Адаптация первоклассников, профилактика буллинга и эмоционального выгорания, сопровождение детей с ОВЗ, поддержка подростков в кризисных состояниях, работа с родителями и педагогическими коллективами — всё это сегодня ложится на педагога-психолога, и спрос на специалиста, который умеет это профессионально, растёт быстрее, чем готовятся кадры.

    Эта потребность закреплена на нормативном уровне: должность педагога-психолога предусмотрена в школах, детских садах, колледжах и организациях дополнительного образования, а требования к специалисту заданы профессиональным стандартом Минтруда № 514н. Это значит, что войти в профессию «по интуиции» больше нельзя — нужна квалификация, подтверждённая документом и реальным владением трудовыми функциями. На hh.ru сейчас открыто 1000 вакансий педагога-психолога — и это не разовые объявления, а устойчивая кадровая потребность образовательных организаций по всей стране.

Аннотация программы

  • Наименование программы: Педагогическая психология
    Присваиваемая квалификация: Педагог-психолог (Приказ Минтруда РФ № 514н)
    Вид образовательной программы: профессиональная переподготовка
    Объем программы обучения: 1180 часов (7 месяцев с возможностью окончания экстерном)
    Требования к поступлению: наличие высшего образования

    Педагогическая психология — это комплексная образовательная программа, направленная на формирование профессиональных компетенций в области психологической поддержки участников образовательного процесса, изучения закономерностей психического развития личности в процессе обучения и воспитания, а также применения психолого-педагогических методов для создания благоприятной образовательной среды, развития обучающихся, профилактики трудностей обучения и эффективного взаимодействия со всеми участниками образовательных отношений.

    Что вы изучите и какие навыки получите на программе профессиональной переподготовки:

    • Правовые основы и профессиональная этика педагога-психолога — законодательная база профессии, требования профстандарта, этические нормы и зоны ответственности специалиста в системе образования.
    • Общая, возрастная и педагогическая психология — логика психического развития личности, возрастная специфика детей и психологические основы учебно-воспитательного процесса.
    • Психолого-педагогическое сопровождение образовательной деятельности — методы сопровождения учебного процесса, поддержки основных и дополнительных программ и формирования условий для полноценного развития обучающихся.
    • Психодиагностика в образовательной организации — современный диагностический инструментарий для оценки познавательных, личностных и эмоциональных особенностей обучающихся и грамотной интерпретации полученных данных.
    • Психологическое консультирование участников образовательных отношений — умение консультировать обучающихся, родителей (законных представителей) и педагогов по вопросам обучения, развития и межличностного взаимодействия.
    • Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога — технологии проектирования и проведения коррекционных и развивающих программ для преодоления трудностей в обучении, развития и социальной адаптации обучающихся.
    • Психологическая профилактика и психолого-педагогическое просвещение — приёмы предупреждения психологических и социальных рисков и формирования психологической культуры участников образовательного процесса.
    • Психологическая экспертиза образовательной среды — методы оценки безопасности, комфорта и эффективности образовательной среды и подготовки рекомендаций по её улучшению.
    • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ОВЗ — специфика сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, организации инклюзивного образования и содействия их социальной адаптации и освоению программ.

Карьерные возможности

  • Педагог-психолог — одна из немногих профессий в образовании, которая открывает не узкую вакансию, а целую сеть карьерных направлений. Везде, где есть дети, родители и педагоги, есть и запрос на специалиста, который умеет понимать, диагностировать и помогать. Эта квалификация не привязывает вас к одному кабинету — она даёт профессиональную мобильность.

    Сферы трудоустройства:
    • общеобразовательные школы и гимназии;
    • детские сады и центры раннего развития;
    • колледжи и техникумы;
    • организации дополнительного образования;
    • центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи (ППМС-центры);
    • реабилитационные и коррекционные учреждения;
    • социальные службы и учреждения работы с семьёй.

    Доступные должности:
    • педагог-психолог;
    • психолог образовательной организации;
    • специалист психолого-педагогического сопровождения;
    • педагог-психолог ППМС-центра;
    • психолог в системе инклюзивного образования;
    • специалист по сопровождению детей с ОВЗ.

    По итогам обучения присваивается квалификация «Педагог-психолог» с выдачей диплома о профессиональной переподготовке. Этот документ подтверждает право вести профессиональную деятельность в сфере педагогической психологии и занимать должность педагога-психолога в образовательных организациях.

Стоимость и форматы обучения

127 000 ₽
«С очными супервизиями»

  • Очные супервизии с практикующим психологом

Индивидуальные очные супервизии 1:1 в Москве и МО с разбором клиентских случаев и рекомендациями по ведению психологической практики


  • Онлайн-супервизии
  • Личный куратор
  • Персонализация программы
  • Кейсы, задачи, упражнения
  • Различные форматы лекций
  • Доступ к порталу 24/7
  • Диплом в ФИС ФРДО
  • Рассрочка 0% от института
Получить консультацию

Нормативно-правовая база и присвоение квалификации

  • Обучение проводится в рамках дополнительного профессионального образования на основании профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)», утверждённый приказом Минтруда России № 514н.

    В России законодательно установлены только четыре квалификации, утвержденные приказами Министерства труда и социальной защиты:
    • Педагог-психолог (психолог в сфере образования) (Приказ Минтруда РФ № 514н);
    • Психолог-консультант (Приказ Минтруда РФ № 537н);
    • Психолог в социальной сфере (Приказ Минтруда РФ № 716н);
    • Психолог в служебной деятельности (Приказ Минтруда РФ № 395н).
    Важно отметить, что такие направления, как «Практическая психология», «Семейная психология», «Кризисная психология», «Пренатальная и перинатальная психология» и другие схожие программы, не относятся к самостоятельным квалификациям и законодательством не закреплены.

    По итогам освоения программы присваивается квалификация «Педагог-психолог» в соответствии с профстандартом (приказ Минтруда России № 514н) и выдаётся диплом о профессиональной переподготовке, сведения о котором вносятся в государственный реестр ФИС ФРДО. Документ предоставляет право вести профессиональную деятельность в сфере педагогической психологии.

Документы необходимые для обучения

    • Паспорт (страницы с фото и регистрацией)
    • Диплом о высшем образовании
    • Свидетельство о браке/разводе или свидетельство о перемене имени (если в паспорте и дипломе фамилии разные)
    • СНИЛС (для внесения документов в реестр Рособрнадзора ФИС ФРДО)
    Документы можно отправить в учебный отдел по электронной почте edu@educs.ru или через кнопку «Отправить документы»
Отправить документы

Запрос консультации учебного отдела

Отправляя запрос, Вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных
Московский национальный научный институт им. А.А. Нартова
МННИ им. А.А. Нартова
Об Институте и наследии Нартовых

Есть знание, которое остаётся в конспектах, — и есть знание, которое становится профессией, делом, частью жизни. Московский национальный научный институт им. А. А. Нартова даёт именно второе. Задача проста по формулировке и непроста по исполнению — дать человеку профессию, которую он будет любить и которой сможет гордиться.


Это заложено в самом имени института. Нартовы, отец и сын, были людьми, для которых знание стало делом жизни: один превратил мастерство в науку и обучил ему учеников, другой посвятил себя просвещению. Институт носит их имя не как украшение, а как обязательство относиться к обучению так же серьёзно, как относились они.


В Институт им. А. А. Нартова приходят не за «корочкой». Приходят состоявшиеся люди: кто-то решил сменить профессию, кто-то — вырасти в своей, а кому-то квалификация нужна по требованию закона и работодателя. Это стремление здесь уважают, поэтому не дают пустых обещаний. Институт честно говорит о программе, перспективах обучения, даёт знания, применимые с первого рабочего дня, и подтверждение квалификации, за которое не приходится оправдываться.


Главный принцип института — честность под грифом компетентности. Каждая программа профессиональной переподготовки и повышения квалификации выстроена по профессиональным стандартам и требованиям Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а не по моде на «быстрые курсы». Сегодня открыто 35 направлений подготовки: от государственного управления, психологии и нутрициологии до цифровых профессий и обязательного обучения по охране труда и пожарной безопасности.


Поступая в Институт им. А. А. Нартова, вы становитесь частью традиции, которую начали Нартовы, — людей, для которых знание было делом жизни. Институт даст знания, которые работают, и квалификацию, которая будет говорить за вас.

  • На́ртов Андрей Андреевич
    (1737—1813)
    Деятель Русского Просвещения, писатель и переводчик, действительный тайный советник, президент Берг-коллегии, один из основателей, секретарь и президент Вольного экономического общества.
  • На́ртов Андрей Константинович
    (1693—1756)
    Русский учёный, механик и скульптор, статский советник, член Академии наук, изобретатель токарно-винторезного станка с механизированным суппортом и набором сменных зубчатых колёс.
Разрешительные документы
Проверьте лицензию Института на сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

Вышестоящие и контролирующие органы

  • Департамент образования
    и науки города Москвы
  • Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
  • Правительство Москвы
  • Министерство образования Российской Федерации
В Институте обучаются сотрудники
Образцы выдаваемых документов

Отзывы выпускников

Часто задаваемые вопросы
Остались вопросы?
Задайте их кураторам учебного отдела

Отправляя запрос, Вы соглашаетесь с политикой обработки персональных данных